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小學(xué)體育課實(shí)用的體育游戲

作者:C4gym時(shí)間:2022-03-01

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  1.拋水球

  將氣球倒入水中,膨脹到甜瓜般的大小,然后打結(jié)封口,準(zhǔn)備好幾個(gè)這樣的水球。分為甲乙兩橫隊(duì),相對(duì)站立,隊(duì)間行距為3米。一開始,甲隊(duì)排起頭,把水球扔給乙隊(duì)。對(duì)方小心翼翼地抓住它,然后把它扔回甲隊(duì)。等等,直到水球破裂,然后換上新的水球繼續(xù),最后邀請(qǐng)失誤多的球員表演小節(jié)目。

  2.輸電

  參與者超過20人,圍成一個(gè)圓圈坐著,緊緊地站在后面,手拉手。選擇一個(gè)人作為猜測(cè)者。選擇三到四個(gè)人作為電站,間距要求相同。游戲開始時(shí),任何電站負(fù)責(zé)發(fā)電,按順(逆)時(shí)針方向握手壓力,下一個(gè)人收到信號(hào),也以同樣的方式傳輸,每當(dāng)傳輸?shù)较乱粋€(gè)電站時(shí),此人都會(huì)發(fā)出波!聲音,然后向下傳輸。猜測(cè)者應(yīng)根據(jù)自己的仔細(xì)觀察,及時(shí)判斷電流到電站的時(shí)間和位置,如果手指碰巧波聲音,與電站交換角色,三個(gè)錯(cuò)誤表演一個(gè)小節(jié)目。為了增加懸念和快樂,電流可以在任何人手中停留一段時(shí)間,電站有權(quán)使電力實(shí)際上反向傳輸。

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  3.蝙蝠和蚊子。

  利用大空間的室內(nèi)場(chǎng)地,我們首先目測(cè)步行,熟悉環(huán)境。當(dāng)蚊子閉上眼睛,雙手摸著它們,慢慢地走著,當(dāng)他們遇到別人時(shí),他們說:我是蚊子!互相擊中手掌,然后繼續(xù)閉上眼睛走路。在游戲玩家中,只有一個(gè)被主持人秘密確定為蝙蝠。每當(dāng)他遇到蚊子并擊掌時(shí),蚊子就會(huì)被吃掉,并立即為蝙蝠。這樣,蝙蝠越多,蝙蝠就越多。然而,當(dāng)兩只蝙蝠相遇時(shí),它們必須同時(shí)變成蚊子。主持人宣布游戲結(jié)束后,我們可以談?wù)勆鷳B(tài)平衡的經(jīng)驗(yàn)。

  4.跳梅花房。

  將參與者分為兩組,每人準(zhǔn)備一個(gè)沙袋。分別站在第一圈和第六圈外:首先規(guī)定幾種跳躍方法。一開始,每組第一人按第一種方法從1.2.3.4.5或5.4.3.2.1跳躍。成功后,你可以得到10分,如果你失敗了,就退下去。然后每組第二人按照第二種方法跳躍,以此類推,得分更多的組為冠軍。

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  5.遞書

  大家圍坐成一圈,主持人拿了一本書,先介紹給大家:這是一本精彩的書,有時(shí)候明明是合著的,但說開著就對(duì)了。讓現(xiàn)場(chǎng)充滿懸念。然后,他說:我把書合起來給你或者我把書打開給你,開始逆時(shí)針傳給下一個(gè)人。當(dāng)每個(gè)人都把書傳給下一個(gè)人時(shí),他必須解釋書是合著還是打開。一圈之后,主持人會(huì)判斷每個(gè)人的對(duì)錯(cuò)。如果你是對(duì)的,保守秘密,犯錯(cuò)誤或者沒有意識(shí)到秘密,你可以繼續(xù)玩。最后,主持人公布了答案:原來判斷書的合開不是基于書,而是基于傳遞者的腳或者張開,書只是遮住眼睛。

  6.過關(guān)斬將。

  在場(chǎng)地的東南、西北各端,劃出兩個(gè)相距2米的方塊,代表關(guān)閉,然后用對(duì)稱的線條交叉連接,代表道路,每條道路長(zhǎng)30米。把全班分成8隊(duì),縱隊(duì)站在自己的海關(guān)后面。下達(dá)命令后,每個(gè)隊(duì)都會(huì)從自己身邊跑出來。當(dāng)他們?cè)谕粭l路線相遇時(shí),他們可以用腳或手猜拳頭來決定勝負(fù)。贏家繼續(xù)前進(jìn),輸家退出游戲,迅速通知排第二名,然后立即出發(fā)參加比賽。直到一方連續(xù)砍數(shù),他們才會(huì)沖進(jìn)對(duì)方的海關(guān)。即使他們贏了一場(chǎng)比賽,他們也會(huì)交換對(duì)手,然后再玩一場(chǎng)比賽。最后,積分多的球隊(duì)會(huì)贏。

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  7.騎馬籃球賽。

  每支球隊(duì)有10人,其中6人組成兩匹馬,2人作為騎手,馬上騎馬,剩下的2人作為傳球員,1名裁判。在籃球場(chǎng)上打籃球,參照籃球規(guī)則,不同的是傳球者只能傳球和運(yùn)球,不能投籃,投籃任務(wù)只能由騎手完成。騎手可以騎馬到籃下,但馬無效。在規(guī)定的8分鐘內(nèi),得分較多的球隊(duì)獲勝。

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