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學(xué)校智慧體育數(shù)據(jù)采集的步驟

作者:C4gym時間:2022-03-09

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       一、學(xué)校智慧體育數(shù)據(jù)采集基本要求

  1.為了數(shù)據(jù)入庫便于系統(tǒng)程序識別,所有以阿拉伯數(shù)字表示的信息內(nèi)容統(tǒng)一采用半角符號錄入。

  2.表頭項目名稱后帶有“(可選)”字樣為可選項,學(xué)校在數(shù)據(jù)采集過程中可不填,不影響信息的正常入庫。凡沒有標明'可選’的都為必填項,不允許空白不填,否則會影響信息的正常入庫。

  3.數(shù)據(jù)采集模版的格式為XLS(EXCEL2003),請將高版本 EXCEL 采集的表格保存為 EXCEL2003 格式,否則將影響信息正常入庫。

  4.學(xué)生數(shù)據(jù)采集按年級分表存,請不要采用多sheet分隔方法,否則影響信息正常入庫。

  5.所有本格式規(guī)范對應(yīng)的數(shù)據(jù)采集表僅是模板,請注意以下規(guī)則:

  1)模板中表頭下的示例,學(xué)校在填報數(shù)據(jù)時應(yīng)先刪除,再填入學(xué)校正式數(shù)據(jù);

  2)表格行數(shù)不足時可以在后續(xù)自由增加行數(shù),不影響數(shù)據(jù)填報及數(shù)據(jù)入庫;

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  二、學(xué)校智慧體育

  體育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是教育工作發(fā)展的必然趨勢,智慧體育是教學(xué)改革很重要的一環(huán),各教育部門應(yīng)該充分認識智慧體育平臺建設(shè)的重要意義,全力推進智慧體育平臺的應(yīng)用,實現(xiàn)教育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)教研信息化、體育課程規(guī)范化、學(xué)生數(shù)據(jù)可視化,精準分析,細化學(xué)校需求,為體育教育資源整合提供經(jīng)驗,改變固有思維,共享體育成果。

  三、學(xué)校智慧體育數(shù)據(jù)采集的普及

  互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展已經(jīng)帶我們走向全面的信息化時代當下是一個強調(diào)信息化、數(shù)字化的世界,動躍智慧體育教育管理系統(tǒng)將提供:一個一體化教學(xué)支撐平臺、一個學(xué)生大數(shù)據(jù)云計算中心、一個家長查看學(xué)生體質(zhì)的微信端口。各級管理部門和各個學(xué)校可以利用系統(tǒng)加強體育學(xué)習(xí)、開展體育活動,讓體育信息化建設(shè)和運行常態(tài)化,真正實現(xiàn)體育在網(wǎng)上安家,教學(xué)在云端生活。系統(tǒng)功能涵蓋范圍全,提供了教育信息化各個方面所需要的功能,包括:教學(xué)教研管理,興趣班管理(分班分項),教學(xué)資源共享,體質(zhì)數(shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué),體育課堂監(jiān)測,體育家庭作業(yè)布置,學(xué)生成績管理,學(xué)生體質(zhì)健康分析,學(xué)生視力防護,學(xué)生健康成長檔案建立,中考體育評測,運動處方生成,體測設(shè)備自動采集、傳輸,為學(xué)校決策人員提供的校長管理駕駛艙,以及為體育教研員提供的區(qū)縣管理平臺。

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  四、學(xué)校智慧體育數(shù)據(jù)系統(tǒng)

  使用智慧體育教學(xué)管理系統(tǒng),區(qū)級教育管理部門可以監(jiān)管學(xué)生體質(zhì)健康水平,把控各校整體體育教學(xué)質(zhì)量,為區(qū)級體育教育決策提供精準的數(shù)據(jù)支撐。學(xué)校管理層可以實時了解教師教學(xué)效果,監(jiān)管學(xué)生體質(zhì)健康水平,及時進行體育教育管理調(diào)整;體育教師可以快速明確學(xué)生體質(zhì)健康情況,關(guān)注學(xué)生差異,實現(xiàn)分層教學(xué),合理調(diào)控教學(xué)策略,高效管理班級學(xué)生,切實提高體育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生獲得個人健康檔案跟蹤記錄,以及個性化鍛煉計劃有效提升體質(zhì)健康水平。家長可以實時掌握孩子體質(zhì)健康水平,即時與教師溝通交流時刻關(guān)注孩子成長。

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