隨著科技水平的不斷提升，科技與教育的結(jié)合日益緊密，越來越多的學(xué)科實(shí)現(xiàn)了智能化，完成了教育方式和方法的創(chuàng)新。新法教育校園體育解決方案，通過引入科技技術(shù)及科學(xué)教學(xué)方案，能夠以更系統(tǒng)、更科學(xué)、更智能、更有趣的方法，幫助學(xué)校因材施教，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，加強(qiáng)體育與教育的深度融合。

1、如何符合“適切教育”的潮流?

傳統(tǒng)體育教學(xué)是老師教授固定的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生完成任務(wù)。這種“肥瘦一把抓”的教育方式忽視了學(xué)生的個(gè)體差異，很有可能釀成悲劇。學(xué)生體育課上猝死的新聞我們屢見不鮮，不僅是家庭的悲劇，也為學(xué)校體育教育蒙上了一層陰影。

2、如何解決集中管理和分散之間的矛盾?

在傳統(tǒng)的體育戶外教學(xué)中，孩子們活動區(qū)域變大，較為分散，體育老師無論是在教學(xué)還是管理上都十分困難，還有些孩子趁機(jī)逃課，引起老師和家長不必要的擔(dān)憂…

3、如何系統(tǒng)的為學(xué)生建立持續(xù)性和數(shù)據(jù)化的運(yùn)動電子檔案?

傳統(tǒng)的學(xué)生體育檔案的采集和管理落后，很多學(xué)生甚至都沒有自己的體育檔案，這無疑是不科學(xué)的。我們需要長期跟蹤學(xué)生的體育檔案和信息，來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、如何進(jìn)一步提升體育教學(xué)水平和管理水平?

對于傳統(tǒng)的體育課來說，我們沒有一個(gè)較好的評價(jià)體系，往往影響體育老師的教學(xué)水平。

面對諸多問題，整個(gè)體育教育行業(yè)似乎也有著不少迷茫。不過令人欣慰的是，不少科技企業(yè)已經(jīng)開始涉足于此，新法教育就在其中，經(jīng)過不斷的實(shí)驗(yàn)和摸索，最終取得了一些成果——【十項(xiàng)全能互動體育教室】

十項(xiàng)全能互動體育教室

打造體育智能裝備訓(xùn)練室，針對中考項(xiàng)目及體能訓(xùn)練，吸引老師及學(xué)生參與

用視頻動作捕捉技術(shù)，捕捉和分析學(xué)生的身體運(yùn)動動作，并作出多媒體的互動反饋，滿足新一代學(xué)生喜歡多媒體互動的需求。讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的運(yùn)動樂趣，讓學(xué)生愛上運(yùn)動。

智能跑步訓(xùn)練系統(tǒng)提高學(xué)生體能與速度的訓(xùn)練

產(chǎn)品優(yōu)勢：  1）國內(nèi)首創(chuàng)新品，性價(jià)比最高。  2）可用于籃球往返運(yùn)球、足球繞桿運(yùn)球、折返跑分段計(jì)時(shí)等。  3）數(shù)據(jù)自動采集上傳，后臺可生成運(yùn)動數(shù)據(jù)報(bào)告。 4）通過分時(shí)分段式訓(xùn)練成績分析，可直觀得悉該學(xué)員是前期爆發(fā)力不夠，還是后期 耐力不足，知曉學(xué)員的運(yùn)動極限是在幾時(shí)幾分。

智能跳繩訓(xùn)練系統(tǒng)增強(qiáng)學(xué)生身體的靈活性和協(xié)調(diào)能力

產(chǎn)品優(yōu)勢：1）一鍵開機(jī)，20秒內(nèi)無線鏈接到主機(jī)，2）1套設(shè)備可支持50人同步實(shí)時(shí)跳繩訓(xùn)練，多套設(shè)備足以完成全校全年級所有學(xué)生的訓(xùn)練監(jiān)控，3）數(shù)據(jù)后臺同步上傳，不需要人工計(jì)數(shù)，精準(zhǔn)的跳繩訓(xùn)練統(tǒng)計(jì)，4）過程全面分析，在線監(jiān)控跳繩運(yùn)動、健康狀況及家庭作業(yè)監(jiān)督，5）培養(yǎng)學(xué)生跳繩技能，通過學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的彈跳能力。

智能敏捷光電球訓(xùn)練系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)與耐力

產(chǎn)品優(yōu)勢：

1）敏捷訓(xùn)練系統(tǒng)是由光電球、主機(jī)、操作端 app 和系統(tǒng)后臺組成，

2）通過 app 設(shè)置光電球的亮燈順序、亮燈時(shí)間、亮燈顏色來自定義課程，

3）多場景應(yīng)用訓(xùn)練運(yùn)動者的靈敏、耐力、速度等身體素質(zhì)，訓(xùn)練手、眼睛、腳、大腦的協(xié)調(diào)性

4）運(yùn)動結(jié)束后實(shí)時(shí)生成數(shù)據(jù)報(bào)告，老師和教練可根據(jù)數(shù)據(jù)報(bào)告制定個(gè)人運(yùn)動處方，有針對性的提高運(yùn)動者的運(yùn)動素質(zhì)。

系統(tǒng)包括體適能、足球、手球、跨欄、賽跑、游泳等多項(xiàng)訓(xùn)練單元?？梢栽谡n堂、課余應(yīng)用，讓學(xué)生一邊玩，一邊鍛煉，營造常態(tài)化運(yùn)動氛圍，提高學(xué)生的體適能和運(yùn)動技巧。

學(xué)生運(yùn)動分析報(bào)告

系統(tǒng)配置學(xué)生運(yùn)動數(shù)據(jù)庫?？蓤?bào)告及記錄學(xué)生每一次的訓(xùn)練時(shí)間和每一項(xiàng)訓(xùn)練的詳細(xì)數(shù)據(jù)，方便導(dǎo)師查看，制定教學(xué)方案。便于學(xué)校針對性的培養(yǎng)，提升學(xué)校的整體運(yùn)動水平。

系統(tǒng)意義

1.充分調(diào)動學(xué)生身體活力，增強(qiáng)體能素質(zhì)；

2.提高學(xué)生挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力；

3.趣味訓(xùn)練模式，讓學(xué)生愛上運(yùn)動；

4.活躍校園氣氛、有利于校園體育文化的建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

“教育是永恒的話題”。在如今科技技術(shù)和教育智能化的大趨勢下，搶先一步進(jìn)入市場，才能成為這個(gè)時(shí)代的弄潮兒。